Nuestra concepción de la educación
Con acciones orientadas hacia la educación en valores y desarrollo de destrezas que fundamentan la formación integral de niños y niñas en edad de preescolar.
A través del método Montessori; una metodología activa que privilegia rutinas propias de la vida cotidiana y la realización de proyectos específicos en un ambiente lúdico, adecuado especialmente a sus necesidades e intereses.
Nuestros niños y su formación integral son nuestra prioridad; por eso, como visionarios apasionados de la educación, creamos un proyecto educativo que denominados:
“Una obra de amor que te permite SER”.
Bajo este principio, se enfoca la educación de los niños en el fortalecimiento de su proyecto de vida personal, familiar y comunitario; a través del desarrollo de valores como: respeto, responsabilidad, autonomía y solidaridad.
Un esquema que desarrolla habilidades y destrezas que permiten aprender a aprehender. basado en la consecución y dominio de las competencias básicas.
Trabajamos para la formación de niños felices, que se expresan a través del juego y aprenden con entusiasmo los fundamentos de una segunda lengua. Buscando armonizar las actividades físicas, recreativas y culturales, con aquellas de carácter intelectual.
Comprometidos con atender de las diferentes necesidades y cualidades de los niños que conforman la población estudiantil, nuestro propósito es:
- Prestar servicios educativos desde un principio de equidad, brindando a cada niño lo que necesita.
- Propiciar y estimular la participación de los integrantes de la Comunidad Educativa.
- Trabajar de forma colaborativa para lograr metas comunes y particulares.
- Permitir que el niño o la niña con discapacidad, establezca interacciones amenas en el ambiente escolar.
Montessori Method
El método Montessori está inspirado en el humanismo integral, postulando la formación de seres humanos como personas únicas y plenamente capacitadas para actuar con libertad, inteligencia y dignidad.
Este método es considerado como un sistema de educación para la vida, que se sirve de los siguientes aspectos para lograrlo:
- Ayudar al desarrollo natural del ser humano.
- Estimular al niño en la formación de su carácter y manifestación de su personalidad, brindándole seguridad y respeto.
- Sembrar en el niño los valores de responsabilidad y autodisciplina, ayudándolo en la conquista de su independencia y libertad; esta última, como sinónimo de actividad, para ser, pertenecer, escoger, instruir y responder a las necesidades de su desarrollo. Libertad para desarrollar el propio control.
- Desarrollar en el niño la capacidad de participación para que sea aceptado.
- Guiar al niño en su formación espiritual e intelectual.
- Reconocer que el niño se construye a sí mismo.
Los cinco propósitos principales de la guía Montessori
Despertar la imaginación y el espíritu infantil.
Avivar en los niños su deseo natural por la independencia y un alto sentido de autoestima.
Fortalecer en los niños la bondad, la cortesía y la autodisciplina; los cuales le permitirán convertirse en un miembro apto para vivir en sociedad.
Ayudar a los niños para que aprendan a explorar, a observar y a cuestionar ideas independientemente.
Crear un espíritu de aprendizaje gozoso, ayudando a los niños a comprender y crear habilidades sociales.